魏莱知道廖聪是针对自己那句【侠以武犯禁】提问的，直接说道:“武侠嘛，就是习武之人为了争夺绝世武功，或者争夺排名地盘，功名利禄，在所谓武林中闯荡称雄的故事。”
“停停停！”廖聪赶忙打断对方，苦笑道:“看来魏莱同学很赞同【侠以武犯禁】这句话。”
“事实就是如此。”魏莱目光盯着廖聪:“武功高强之人若是为害一方，远比不通武功的人危害更大！”
这几乎是指着和尚骂秃驴了，廖聪蹭蹭鼻子，这姑娘的价值观依旧处在非黑即白的阶段，于是继续问道:“你刚刚说的更侧重武侠的武字，你对武侠的侠字是怎么看的？”
“金庸小说中用【侠之大者，为国为民】来形容北侠郭靖。”魏莱瞄了廖聪一眼:“我认为侠客一定是有正确的价值观的，不说为国为民，至少也要品行端正，若是凭着自己心情任意妄为，即使武功再高强也不能称之为侠。”
廖聪轻轻鼓掌:“原来魏莱同学的见识居然如此犀利，厉害！”
魏莱不仅没有开心，反而更警惕了:“那廖学长对武侠是怎么理解的？”
不仅魏莱好奇，很多同学尤其是男生都顾不上吃饭了，侧耳听着广播站传来的声音。
廖聪思索了一阵:“武侠是一种幻想的浪漫情节。”
魏莱示意他展开说说。
廖聪唏嘘道:“从字面意思上看，侠字拆开是一个人字一个夹字，我觉得应该是对某人夹道欢迎的意思。”
魏莱很新奇:“还能这样解释吗？”
廖聪笑道:“总不能是夹着尾巴做人吧？”
“呃……”魏莱总觉得廖聪的表情像是在嘲讽自己对他的道德谴责。
“有人的地方就有江湖，江湖大了，就会出现形形色色的江湖败类。”廖聪话音一转:“我们不能指望着江湖败类对我们秋毫无犯，手下留情，更不能总想着伤害发生后再严惩凶手，每个人的人生都没有彩排，所有的事情都会留下或深或浅的痕迹，相比【迟到的正义】，我更喜欢【除恶务尽】和【防患未然】这两个成语，这是对弱者的保护，也是对恶行的主动抵御。”
廖聪看着暗自思索的魏莱，继续道:“求人不如求己，我曾经听到过这么一句话，分享给大家，大概就是【读书是为了心平气和地和傻叉说话，学武是为了让傻叉心平气和地听自己说话】，话糙理不糙。”
魏莱眼睛瞪圆，立时出言反驳:“可是一味好勇斗狠很容易让事情变得失控，我们现在的年纪远远没有成年人处理事件那样成熟有分寸，以暴制暴绝对是不对的！”
“我知道你觉得是我煽动了同学们的情绪，我想问你几个问题。”廖聪看向魏莱，得到她不服输的肯定眼神后这才伸出一根手指说道:“第一，我那张【赏善罚恶令】贴出来后，学校打架斗殴事件的次数是多了还是少了，你统计过吗？”
魏莱目光一缩。
廖聪伸出第二根手指:“第二，那位冯姓同学的欺凌事件后，学校都采取过什么样的措施来限制他的报复性举动？是否有效呢？”
“第三，你采访过受害者吗？学校考虑过受害者的感受吗？你们知道她因为流言蜚语被人指指点点的难堪吗？知道她因为害怕，课间连厕所都不敢上吗？知道她因为害怕，热水都不敢打，每天用凉水洗漱吗？知道她被折磨的草木皆兵，受到了多大的心理创伤吗？”
“第四，如果你是她，在这种时刻心惊胆战的情况下，你要怎么做才能安全，健康，无忧无虑地度过高中时期，再考上一个不错的大学呢？”
“第五……”
“她可以找老师，找家长，而不是自怨自艾，什么都不做地任人欺负！”魏莱高声打断道:“我相信家长和大人都会为她主持公道的！”
“第五，你经历过被校园霸凌的绝望吗？回答我！”
魏莱有种局面脱离掌控的慌乱:“我没有！”
“那倒是可喜可贺。”廖聪笑得很诡异，五根手指收回四根，食指在魏莱眼前晃了晃，随即指向了门口隔着玻璃向内看的郭靖，意思很明白，魏莱之所以没有被人骚扰欺负，全都是因为郭靖替她拦下了那些恶意。
往更深层想，她就像现在的赵晓素一样被人护着，反而大义凛然地指责着护着她的方式，可笑地坚守着她自己那一套理想主义。
“俗话说得好，一颗老鼠屎坏一锅汤，上行必然下效，犯错成本这么低，真能起到训诫的作用吗？等到姓冯的报复成功，严重到无法挽回的时候还有补救的意义吗？你们的良心真的不会痛吗？”
魏莱想反驳，可又想不出什么话来反驳，她其实是个面冷内热的人，富有同情心，击溃她的理智的不是廖聪的辩驳，而是廖聪那几句对赵晓素近况的描述太惊人了，以点带面地迫使她去思考廖聪提出的几声质问，然后顺着廖聪的思路发现了她一直信赖的学校制度有着巨大漏洞。
高傲的人很难接受难堪，无法自圆其说的难堪，被廖聪指责得无言以对的难堪，一时间魏莱完全失去了掌控。
眼瞅着魏莱被怼的眼圈都红了，廖聪反而老实了，轻声道:“喂，不至于吧，说不过还兴哭啊……”
广播室的门突然从外面打开了，范晓萱大步走进来，利索地切了一首歌曲，看着红了眼眶的魏莱，很护犊子地给了廖聪一拳算是给手下人出气了。
门外的温亚亚，郭靖也壮着胆子走进来轻声安慰着魏莱。
专访还在继续，魏莱也在歌声中努力平复着失控的情绪。
“谢谢廖学长的分享和指点。”魏莱顿了顿，继续道:“我赞同廖学长的一部分观点，比如防患未然和制度的合理制定以及日常的监管，但也依然坚持我自己的部分观点，学校是学习的地方，身为学生，学习的不止是课本上的知识，还有做人的道理，在我们步入社会前，还是要相信和依靠学校的管理，以不适合的方式解决矛盾并不是值得提倡的事，三字经开篇是人之初，性本善，我在此呼吁大家，谨守自己的那份善意。”
小小的广播室传来一阵掌声，尤其以舔狗郭靖的掌声更响亮，
“廖学长还有什么要补充的吗？”
廖聪刚沉默了几秒就被范晓萱抓住耳朵晃了几下，忙接口道:“那我就再多说一句，其实我并不是不相信学校，魏莱同学说得很对，学校是学习的地方，其实赵同学的事件最开始时我也是袖手旁观的人，是因为看到我们班主任刘老师的默默守护，以身作则才受到触动的，经过魏莱同学的点醒，我也认识到了自己的举动带来了不好的影响，知错要改，希望大家不要效仿，也希望大家监督。”
“还有吗？”
廖聪没忍住:“还有最后一句，学校的宗旨是教书育人，这个育不是放任自流把学生教进监狱的狱，也不是适者生存后剩余的余，也不能是郁郁寡欢，抑郁的郁……”
范晓萱搡了廖聪一把将其打断:“好了，时间有限，有请廖聪同学给我们带来一首好听的歌曲。”
“我没准备啊！”
“笛子给你带来了。”
“啧~”
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