第十二章：冲突的化解

被张凯和他的几个跟班堵在校门口，脩墨感觉到一丝紧张，但心中依然保持冷静。自从他获得系统以来，面对学习、生活和社交中的挑战，他已经不再是那个轻易退缩的脩墨。他知道，这次与张凯的对峙不仅仅是一场小冲突，而是关系到他在班级里能否真正站稳脚跟的重要时刻。

张凯冷冷地看着脩墨，身后的几个跟班也露出嘲弄的笑容。他们显然是故意挑衅，想通过这种方式压制脩墨的声望。

“脩墨，听说你最近挺牛的，学习进步，游戏也打得不错。”张凯斜眼看着脩墨，语气中带着明显的敌意，“你觉得自己现在比我们厉害了？”

脩墨看着张凯，心中默默调动系统的“情感识别”功能，快速捕捉到了张凯话语中的情绪。他察觉到张凯并没有真正想要与他正面冲突，而是通过言语威吓来维护他在同学中的霸主地位。这让脩墨稍稍松了口气，他知道，自己并不需要用武力解决这场对峙。

他深吸一口气，冷静地回应道：“我从来没觉得自己比谁厉害。只是每个人都应该有自己的路，我只是做了我该做的事。”

张凯听到这番话，眉头微皱，似乎没料到脩墨会如此镇定。他的目光闪过一丝犹豫，但依旧不愿轻易让步。

“那你上次帮周宇出头是什么意思？你管得也太多了吧！”张凯语气不善，显然想借机发难。

脩墨心中早有准备，他知道这是张凯真正不满的地方。面对这样的挑衅，退缩只会让自己显得软弱，而冲突则可能会演变成更大的麻烦。于是他选择了一个折中的策略，既保持坚定，又不激化矛盾。

“我只是觉得同学之间应该互相帮助，”脩墨直视着张凯，语气坚定却不激烈，“如果你真需要帮助，我也愿意帮忙。”

这番话让张凯微微一愣，身后的几个跟班也有些惊讶地看着脩墨。他们没想到，脩墨不仅没有表现出害怕，反而以一种冷静且平和的态度回应。这种反应让张凯一时无话可说。

就在这时，系统的提示音再次在脩墨的脑海中响起。

“任务更新：通过合理对话化解冲突，奖励额外社交点数。”

脩墨意识到，自己已经走在了正确的方向上。他决定再进一步化解这场潜在的冲突，顺带改善与张凯的关系。于是他改变了话题，轻轻一笑，问道：“话说回来，听说你们平时打游戏也挺厉害的，要不要一起组队玩两局？”

这句话让气氛骤然一变，张凯和他的几个跟班显然没料到脩墨会提到游戏。而游戏，正是他们最擅长的领域，也是他们平时用来吸引其他同学注意的方式。张凯眼中的敌意渐渐消退，取而代之的是几分犹豫和好奇。

“你也玩游戏？”张凯挑眉问道。

脩墨点点头，笑道：“是啊，最近玩得还不错，大家一起玩的话，说不定能多交流一下。”

张凯沉默了片刻，最终冷哼一声：“行吧，那今天就给你个面子，放学后一起打两局。”

说完，他摆了摆手，示意几个跟班跟他一起离开。虽然张凯的态度依然有些冷淡，但脩墨清楚，刚才的那场对峙已经以一种和平的方式化解了。此时，他心中默默松了口气，系统提示音再次响起：

“任务完成，奖励社交点数500，额外解锁技能：团队协作（初级）。”

脩墨微微一笑，这次的任务不仅成功化解了冲突，还让他获得了新的技能“团队协作”。这无疑将帮助他在今后的集体活动中更好地融入同学圈子，提升自己在班级里的影响力。

当天下午放学后，脩墨果然和张凯等人组队打了一局手游。在游戏中，张凯起初依旧保持着疏离和戒备的态度，但随着脩墨出色的表现和默契的配合，张凯渐渐放下了对他的敌意，甚至开始与脩墨讨论起游戏中的策略和技巧。

几局游戏下来，原本的紧张气氛逐渐化解，张凯不再敌视脩墨，反而隐隐有些佩服他的能力。

“没想到你还挺会玩游戏的，早知道咱们可以早一点组队。”张凯最后笑着说道，语气中带着几分友好。

脩墨笑了笑，心中清楚，这场游戏不仅让他与张凯冰释前嫌，也为他在班级里赢得了更多的尊重。以前的他只是一个成绩不佳、不被注意的普通学生，而现在，凭借系统的帮助，他正在一步步成为班级中的核心人物。

结束游戏后，脩墨回到家中，重新打开了系统界面。经过这段时间的尝试，他意识到，系统不仅能让他在学习上取得突破，还能帮助他更好地融入校园生活，解决各种复杂的人际关系问题。

然而，随着这些成功，他也开始思考另一个问题：自己是否过于依赖系统来解决一切？

虽然系统的存在让他变得更强大，但脩墨知道，真正的成长并不仅仅依赖于外部力量，而是需要通过自己的努力来真正巩固这些变化。

“我不能完全依赖系统。”脩墨自言自语道，“系统能帮助我提升，但我也要靠自己的能力去面对生活中的挑战。”

在接下来的日子里，脩墨依然会继续使用系统的功能，但他决定更多地通过自己的努力去解决问题，而不是一味依赖系统的帮助。毕竟，真正的强大来自于内心的坚定和自我提升。