第三十二章：情感与压力

李青莹是班上为数不多能跟上脩墨思维的人之一，温柔而理性。自从市级竞赛后，两人逐渐亲密起来，尤其是在自习课和复习时，总会彼此交换学习经验和解题思路。李青莹总是带着一丝淡淡的微笑，耐心倾听脩墨的想法，并在他遇到困惑时给予鼓励。

然而，随着相处的时间增多，脩墨开始察觉到一些他以前忽略的细节。每当他陷入某个复杂的题目时，李青莹总会不经意地看向他，眼神中流露出关切。一次晚自习结束后，李青莹主动约他一起复习，她的神情有些局促，似乎想要说些什么，却迟迟未开口。

那晚，两人一起复习到很晚。教室里的灯光柔和，安静的氛围让脩墨感到一丝莫名的放松。李青莹将一本厚厚的物理题集递给他，说道：“脩墨，这些题目是我整理的，对你应该有帮助。”

脩墨接过题集，微笑着道谢。他翻开题集，发现其中的每道题都详细标注了解题思路和解法，笔记条理清晰，显然是花了不少时间整理的。

“你花了这么多心思帮我整理，真的很感谢你。”脩墨感激地说道，心中涌起一丝温暖。

李青莹轻轻摇头，语气中带着一丝柔情，“不用谢。我只是希望你能在竞赛中发挥得更好。你……你真的很努力，脩墨，我相信你一定会成功的。”

两人之间的距离在那一刻似乎缩短了许多，脩墨忽然意识到李青莹对自己的关注远不止于学术上的支持。她的温柔与理解，让他在紧张的集训生活中感到难得的轻松。然而，这种情感上的牵绊也带来了另一种压力。

脩墨清楚自己即将面临省级竞赛，所有的精力都集中在备赛上，情感的波动是他不愿面对的干扰。但每当他尝试在情感和学业之间划清界限时，内心总会不由自主地回忆起李青莹温柔的目光和话语。

有一天下午，脩墨结束了集训课程，独自走在校园的小径上，思绪纷乱。就在这时，李青莹从后面追了上来，轻轻拍了拍他的肩膀。

“脩墨，你最近看起来有些疲惫。”她关切地问道。

脩墨犹豫片刻，叹了口气，说道：“确实有点压力。集训的强度很大，而且我还担心自己的能力是否真的足够应付省级竞赛。”

李青莹听后，微笑着鼓励他，“我一直相信你的实力，你是我们班上最优秀的人。不要给自己太大压力，你已经很出色了。”

脩墨看着李青莹，心中一阵温暖，她的理解与鼓励让他倍感安慰。然而，他也意识到，这种情感上的依赖可能会让他分心。在这个关键的时期，任何额外的情感负担都会让他在备赛上分心。

思索片刻后，脩墨开口道：“谢谢你，李青莹。你的鼓励对我很重要，但我担心在这个阶段，自己可能会有些顾及不周。我不想让情感影响到竞赛的备战，可能……会有些疏忽。”

李青莹愣了一下，眼中闪过一丝失落，但随即恢复了微笑，轻声说道：“我明白的，脩墨。你只管努力，我会在你身边默默支持你的。”

两人之间的气氛忽然变得有些复杂，脩墨心中充满歉意，却无法为此做出更多承诺。他理解李青莹的感受，但他也清楚，当前最重要的事情是全力以赴备战竞赛，尽管不舍，他也必须对自己有更高的要求。

自那天起，脩墨有意减少了与李青莹的独处时间，将所有精力投入到训练和复习中。然而，这种疏远也让他感到内心的一丝落寞，尤其是看到李青莹在教室中默默注视着他时，心中总会泛起些许愧疚。

几天后的一次晚自习，脩墨正埋头做题，系统的提示音在脑海中响起：

“检测到用户情绪波动，建议进入‘情绪调节模式’。”

脩墨略感惊讶，没想到系统也能察觉到他的情绪变化。他决定开启这个模式，以平复自己内心的困惑。系统迅速弹出了一段信息：

“情绪调节模式：帮助用户在情感压力下保持专注，通过适当的心理训练缓解内心波动。”

系统开始引导他进行深呼吸和短暂的思维放空，让他将注意力从情感纠结中抽离出来，重新集中在眼前的学习目标上。几分钟后，脩墨的心态逐渐平静下来，内心的困惑似乎也有所缓解。

他知道，当前最重要的目标是省级竞赛，无论情感如何复杂，他都必须保持冷静的头脑。这种短暂的疏远或许会带来些许遗憾，但为了梦想和目标，他别无选择。

当他抬起头时，正好看到李青莹注视着他的目光。两人相视一笑，彼此都默默理解了对方的心意。李青莹没有再多言，而是回到了自己的座位，默默地翻开书本，继续复习。

脩墨感到内心轻松了许多，他知道自己并非孤身一人，李青莹的支持让他更加坚定。尽管在情感上不得不暂时保持距离，但这种无言的陪伴却成为他内心最温暖的依靠。

他深吸一口气，将所有情感化作前进的动力，重新投入到学习之中。省级竞赛的战斗尚未开始，而脩墨心中的信念愈发坚定。

“青莹，谢谢你。在未来的道路上，我们一定会彼此支持，尽管这份情感现在被隐藏在心底，但它始终是我前进的力量。”