王泽采取【box-one】的战术，目的就是为了限制住高一（6）班的那位校队替补，这是防守策略。
进攻策略的话，王泽则是以【攻防转换】为主，通俗点来说，也就是打快攻。
快攻的话，实际上也是有战术的。
王泽让学生们演练的是最基本的【三线快攻】。
有些让王泽感到无奈的是，班上的几位学生篮球打的还算可以的学生，对战术的理解能力很差，跑个位，竟然能把自己人给挡住。
反倒是身材瘦弱、运动能力稀疏平常的周小银，球商、灵性倒是让王泽眼前一亮。
.......
另一方面。
没有参加篮球训练的其他同学，今天并不能愉快的玩耍，而是在体育老师的要求下，进行长跑测试。
男子1000米，女子800米。
“诶呀...”
“真羡慕他们啊。”
“是啊。”
“还可以打个篮球，早知道我也报名了。”
没有报名参加篮球比赛的男同学，此时一脸羡慕的看向王泽、周小银他们。
“你们懂什么？”一旁的体育老师听到后，不禁笑骂道：“你们这王老师对篮球的理解竟然如此专业，他们一番操练下来，比你们可是要累多了。”
“啊！”
众人有些诧异。
王泽老师真有这么厉害吗？
我看他们跑来跑去，很欢快啊。
哼...
这肯定是商业互吹！
体育老师摇了摇头，同时，对正在执教王泽，也充满了好奇。
月考前，教育部、川渝教育局前来【春风中学】审查，王泽的一首《化学公式歌》，让教育部的领导主动提出和他见面。
第二次月考期间，这位高一（1）班兼任班主任的语文老师被全校的老师，竟然领先了数学组，率先将题目条件给完善。
让全校的老师都知道了这位刚来【春风中学】的新教师。
——王泽。
没有想到的是，他对篮球了解的也那么透彻。
还真是神奇！
可能这王泽老师，除了运动能力之外，无所不能了吧。
对王泽力量一无所知的体育老师暗道
.......
训练期间。
王泽忽然尿急，临走前，交代道：“我上个卫生间，马上就回来，你们可不准偷懒，明白了吗？”
“嗯，明白！”
“嗯！”
所有人点了点头。
但就在走后不久，周小银的一次投篮，很巧不巧的卡在了篮筐和篮板的缝隙处。
而且，卡的还挺紧，最主要的还是卡在篮筐的上面。
班上有一位弹跳相当不错，能摸到篮筐的同学，愣是捅不下来。
“小银，你这投的太准了吧。”
“啊...我...”周小银不好意思的说道：“对不起。”
“现在怎么办？”
“旁边也没人打篮球啊，要不用鞋子打下来。”
“行。”
众人说干就干。
于是鞋子在漫天飞舞，但篮球就是不下来。
有的鞋子压根没碰到篮球...
有的鞋子碰到了，但卡的太紧了...
......
“哈哈。”
“你们不是在练篮球吗？”
“怎么改起扔鞋子了。”
长跑完后的同学走了过来，看到这一幕后，不由打趣的说道
就在这些打篮球的学生准备说些什么的时候...
王泽的声音突然从身后响起。
“你们这是怎么了？”
“我一没在，你们就玩起来了！”
听到王泽这‘语气不善’的声音，篮球场上的，以及后面过来的学生，都雅雀无声。
“王...王老师，篮球卡在篮脖子上了...不好意思，我投上去的...”周小银此时主动站出来，承认了错误
“哦！”
“是吗？”
王泽蹙眉的抬头一看，发现这篮球还真卡在上面了，为此，二话不说，“蹭！”的一下，就跳了起来，“啪！”的一声，不是将篮球捅下来，而是像抓帽一般，直接将篮球给抓了下来。
“呃...”
“汗...”
“我去...”
这一幕看的学生们皆是目瞪口呆。
原地起跳，还能将这么紧的篮球给抓下来。
我的语文老师...
真的是个普通人类吗？
“行了，继续练习吧。”王泽的心思倒是没有放到学生对自己的惊讶当中，而是想着如何能让他们学会、熟练自己布置的【攻防战术】。
“哦...”
“好...”
被王泽无意当中秀了一脸的学生们，此时一个个听话的不得了。
化身为教练的王泽，严厉程度像是《灌篮高手》当中的安西教练...
呃...
不是剧情年的淡定如佛，笑呵呵的安西教练。
而是大学期间的期间的魔鬼安西。
“徐宁，你怎么回事？你挡拆怎么挡的把自己人的路线给挡死了。”
“保护防守篮板，怎么又让你跟的人，抢到了进攻篮板！”
“有空位不投，你脑子里在想什么？”
......
......
一时间...
之前还羡慕这些能跟王泽打篮球的同学，此时此刻心中只有庆幸。
这太凶了吧！
......
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