第七十六章：英语竞赛

高三第一学期，紧张的学习氛围如同一张紧密的大网，将每个同学都笼罩其中。然而，一则英语竞赛的通知，如同一缕别样的清风，悄然吹进了这略显压抑的学习生活。

那天课间，乔娜宝挥舞着手中的竞赛通知，兴奋地在讲台上大声说道：“同学们，学校要举办英语竞赛啦！这可是证明咱们实力的好机会，大家踊跃报名啊！”原本安静的教室瞬间炸开了锅，同学们交头接耳，眼神中或兴奋、或犹豫。

沈梦夕坐在座位上，看着手中的通知，内心泛起层层涟漪。她一直对英语有着浓厚的兴趣，成绩也一直不错，但高三的学业压力如同一座沉甸甸的大山，让她有些迟疑。

这时，颜君陌从理科班匆匆赶来，他轻轻握住沈梦夕的手，目光坚定而温柔地说：“梦夕，我知道你对英语的热爱，也相信你的能力。这次竞赛是个难得的机会，别犹豫，我会一直陪着你，咱们一起努力。”在颜君陌的鼓励下，沈梦夕咬了咬牙，坚定地点点头，决定报名参赛。

文科班的王哈哈也积极响应，她蹦蹦跳跳地来到沈梦夕身边，拉着她的手说：“夕夕，咱们一起报名吧，说不定能一起在竞赛中大放异彩呢！”

乔娜宝作为班长，立刻开始组织协调，她拍着胸脯说道：“大家放心，作为班长，我会全力支持大家。我们可以成立学习小组，共享资料，互相帮助。”副班长也在一旁附和：“对呀，咱们团结起来，争取在竞赛中为文科班争光！”

理科班这边，慕楠看到通知后，眼睛一亮，立刻在教室里大声提议：“兄弟们，英语竞赛，咱们理科生可不能输给文科生，一起参加怎么样，让他们见识下咱们理科生的实力！”

此言一出，立刻引起了一阵响应。沐辰礼挠挠头，虽然有些犹豫，但还是坚定地说：“我英语水平一般啊，不过这倒是个提升的好机会，试试吧，说不定能打破大家对理科生英语不好的刻板印象。”

傅西祤推了推眼镜，眼中闪过一丝自信：“好，挑战一下，看看我们理科生思维的严谨在英语学习上能发挥怎样的优势。”颜君陌也表示要参加，他想着不仅能提升自己，还能在准备过程中更好地帮助沈梦夕。

自此，理科班的几位参赛同学也开启了他们独特的备赛之旅。每天午休，当其他同学在休息时，慕楠、沐辰礼、傅西祤和颜君陌便聚在教室的一角，他们将桌子拼在一起，摆上各种英语学习资料。

慕楠制定了详细的学习计划，精确到每天要背诵的单词量、要做的练习题类型。他拿着计划表，认真地给大家讲解：“我们每天背诵50个新单词，再复习之前的，确保词汇量稳步提升。然后每人负责整理一种题型的解题技巧，每天互相分享。”

沐辰礼负责听力部分的技巧整理。他收集了大量的英语听力材料，反复听、反复研究。他发现，通过分析听力题目类型，如主旨题、细节题等，能更有针对性地捕捉关键信息。他兴奋地跟大家分享：“比如主旨题，一般要注意开头和结尾总结性的句子；细节题就要重点听关键词附近的内容。”为了让大家更好地理解，他还播放了一段听力材料，现场演示如何运用这些技巧。

傅西祤则专注于语法和阅读。他把历年竞赛真题中的语法和阅读题整理出来，进行分类分析。他发现，某些语法点在竞赛中出现的频率较高，便着重整理这些语法点的用法和易错点。对于阅读，他总结出了快速定位关键信息、理解文章逻辑结构的方法。他在黑板上画着思维导图，讲解道：“大家看，这篇文章的结构是总分总，我们先找到主题句，再根据题目去文中找对应信息，这样能提高答题速度和准确率。”

颜君陌在帮助沈梦夕的同时，也不忘自己的准备。他利用课余时间，为大家收集各种英语学习资源，从国外的新闻网站到英语学习论坛，他都一一浏览，筛选出有用的资料分享给大家。他还组织大家进行英语对话练习，提高口语表达和语感。在练习过程中，他会纠正大家的发音和语法错误，让大家的口语更加地道。

课余时间，沈梦夕和颜君陌常常相约图书馆，找一个安静的角落埋头苦学。沈梦夕专注地背诵着各种英语词汇和语法，她的笔记本上密密麻麻地记录着重点、难点和易错点。颜君陌则在一旁做着各类英语阅读题，遇到精妙的表达和实用的句式，他会仔细地标注出来，然后兴奋地分享给沈梦夕：“梦夕，你看这个句子，用了很巧妙的修辞手法，咱们可以用在作文里，肯定能增色不少。”沈梦夕凑过来，认真地看着，不住地点头，随后将其工整地抄录到自己的本子上。

有一次，沈梦夕被一道复杂的语法题难住了，她眉头紧锁，反复研读题目，嘴里小声嘟囔着：“这到底该用虚拟语气还是其他的呢？”

颜君陌见状，放下手中的书，凑到沈梦夕身边，仔细看了看题目，然后拿起笔，在草稿纸上一边写一边耐心地分析：“你看，这里的语境表明与过去事实相反，所以应该用虚拟语气的过去完成时。而且，从句子结构来看，这个关键词提示了我们要使用这种特定的语法形式。”在颜君陌的详细讲解下，沈梦夕恍然大悟，她开心地在题目旁边写下详细的解析，还不忘在旁边画了个小笑脸，感谢颜君陌的帮助。

与此同时，文科班的教室里，乔娜宝组织的英语学习小组正热火朝天地开展活动。王哈哈分享了自己独特的单词记忆法：“我把单词拆分成几个部分，再联想一些有趣的小故事，比‘hesitate’这个单词，‘he’是他，‘sit’是坐，‘ate’是吃的过去式，想象成他坐在那里吃东西，犹豫不决，这样就很容易记住啦。”同学们纷纷尝试，发现效果显著，教室里充满了欢声笑语。副班长则整理了一些历年英语竞赛的真题和模拟题，分发给大家，并组织大家进行模拟考试，严格按照竞赛时间和要求进行，之后一起讨论错题，分析原因。

理科班的沐辰礼在听力部分遇到了困难，他愁眉苦脸地找到颜君陌：“君陌，我听力总是抓不住关键信息，分数一直提不上去，你快帮我想想办法吧。”

颜君陌思考片刻后说：“你每天早起听英语广播，第一遍先整体了解内容，第二遍开始逐句精听，把没听懂的地方反复听，同时对照文本，看看自己是哪个单词或者语法没掌握。另外，多做一些听力专项练习，培养语感。”

沐辰礼按照颜君陌的建议，每天早早起床，戴着耳机听英语广播，还利用课间和午休时间做听力练习。渐渐地，他发现自己对听力内容的理解越来越准确，信心也随之增强。

日子一天天过去，竞赛的日期越来越近，同学们的准备也越发紧张和充分。终于，竞赛的那天来临了。清晨的阳光洒在校园里，同学们怀揣着紧张与期待，陆陆续续走进考场。

沈梦夕和颜君陌在考场外相遇，他们相互对视，眼中传递着鼓励与信任。颜君陌轻轻握了握沈梦夕的手，轻声说：“别紧张，发挥出自己的水平就好，我相信你。”沈梦夕深吸一口气，微笑着点点头：“你也是，加油！”

考试结束后，同学们陆续走出考场，表情各异。沈梦夕有些忐忑地对颜君陌说：“有几道阅读题的选项我纠结了好久，不知道选得对不对，还有翻译部分，我总觉得自己的表达不够准确。”颜君陌安慰道：“别想太多啦，你平时积累那么多，肯定没问题的。考试已经结束，就别给自己太大压力了。”

乔娜宝则一脸轻松，她蹦蹦跳跳地过来，笑着说：“我觉得这次考试还挺顺利的，作文我写得超流畅，都是平时积累的好词好句。”

王哈哈也走过来，有些无奈地说：“完形填空还是有点难，有些空我实在拿不准。不过，不管结果如何，我觉得自己已经尽力了。”

慕楠、沐辰礼和傅西祤也走了过来。慕楠笑着说：“哎呀，这次考试让我发现自己的英语还有很多不足，不过也算是一次宝贵的经验。”沐辰礼点点头：“是啊，听力最后一段确实有点难，不过我感觉自己比之前有进步了。”傅西祤推了推眼镜，认真地说：“阅读部分的时间有点紧张，以后还是要多练习提高速度。”

几天后，竞赛成绩公布。学校的公告栏前围满了同学，大家都在紧张地寻找自己的名字。沈梦夕和颜君陌手牵手，怀着忐忑的心情挤到前面。

当看到两人的名字都在一等奖的行列时，他们兴奋地对视一眼，紧紧相拥。王哈哈也取得了二等奖的好成绩，而慕楠获得了三等奖，沐辰礼和傅西祤虽然没有获奖，但他们的英语水平也有了显著提升。文科班和理科班的同学们纷纷围过来向他们表示祝贺。

乔娜宝开心地说：“咱们班这次真是大获全胜啊！这都是大家共同努力的结果，为我们自己点赞！”

沈梦夕看着颜君陌，眼中闪烁着激动的泪花，感激地说：“君陌，多亏了你一路的支持和帮助，没有你，我不可能取得这样的成绩。”颜君陌温柔地看着她，轻声说：“我们是一起努力的，这是我们共同的荣誉。而且，通过这次竞赛，我们都收获了成长，这才是最重要的。”

这次英语竞赛，不仅提升了同学们的英语水平，更在紧张的高三生活中留下了一段难忘的回忆。它让同学们明白了，在追求梦想的道路上，只要坚定信念，相互支持，就能克服困难，收获成功。而这份经历，也将成为他们在高三岁月中继续前行的动力，激励着他们勇敢地面对未来的挑战。